MUST助力培训叫醒课堂中沉默的大多数

老师台上讲课滔滔不绝，学员台下低头不知所云？MUST带来全新的培训管理体验，叫醒课堂沉默的大多数！

从课前老师、学员之间相互了解，课中全员互动，场内场外“连线”，到课后知识自动归档，培训互动持续发酵——培训师的价值和成就感油然而生，学员深感不虚此行，教育培训不再是走过场、混时间。最重要的是，所有环节，在MUST中一个群组就能搞定！

课前学员预热

通过MUST“文档”功能，老师提前挂出课件，方便学生预览。此外，老师还能安排学员在文档下进行自我介绍，打破时间与位置局限，提前相互了解，同时也节省了课堂时间。

老师在台上兴致盎然，滔滔不绝，可学员意兴阑珊怎么办？想要预知学员兴趣点，MUST还能帮助老师在课前率先建立起预知机制——只需要建立一篇文档，选择投票模式。根据学员的选择，老师及时调整课程内容，做到有效培训，同时也能激发学员的参与热情。

课程中全员互动

而在课堂中，MUST也能帮助培训讲师提高课程互动。老师在结束一个话题内容后，在MUST中建立文档，发起在线讨论。这样的好处是让每位学员，甚至害羞的学员也有机会展示自己的意见，并且不用担心课堂时间不够。此外老师通过评论，还能快速定位精华内容，做深度讲解与分析。让短短的课堂时间能更高效地利用起来，真正做到学员有反馈，讲师有重点。

出差的学员、异地学员同样可以参与培训。只需要老师在MUST中建立文档，培训现场图文记录，学员跨区域随时参与，提问、互动与在现场一样。

课后效果持续发酵

传统的培训，学员无法反馈心得或问题，老师难以了解培训效果。使用MUST，建立文档分享学习体会，师生课后远程继续探讨，培训效果持续发酵。老师可根据实际与时俱进更新课程，学员在实践、互动中深刻理解培训内容。

培训资料自动归档

整个培训的过程以及期间产生的文档、讨论、结论等都自动以群组文档的形式存档，学员可随时随地温故而知新；老师也可用于课程迭代，便于二次营销。

（编辑：云计算网_汕头站长网）

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