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ASP动态网页制作教程

发布时间:2022-10-12 12:43:18 所属栏目:Asp教程 来源:
导读:  web的访问原理

  Web应用程序是基于B/S(Browser/Server,浏览器/服务器)结构的。下面首先熟悉服务器端与客户端的概念,然后了解静态网页和动态网页的工作原理。

  1.服务器端与客户端

  通常来说
  web的访问原理
 
  Web应用程序是基于B/S(Browser/Server,浏览器/服务器)结构的。下面首先熟悉服务器端与客户端的概念,然后了解静态网页和动态网页的工作原理。
 
  1.服务器端与客户端
 
  通常来说,提供服务的一方被称为服务器端,而接受服务的一方则被称为客户端。例如,当浏览者在浏览网站主页时,网站主页所在的远程计算机就被称为服务器端,而浏览者的计算机就被称为客户端。
 
  如果计算机上安装了www服务器软件,此时就可以把计算机作为服务器,成为服务器端,浏览者通过网络可以访问该计算机。对于初学者,在进行程序调试时,可以把自己的计算机既当作服务器asp动态网页制作视频教程,又当作客户端。
 
  2.静态网页的工作原理
 
  所谓静态网页,就是在网页文件里不存在程序代码,只有HTML标记,其文件后缀名一般为.htm或.html。静态网页创建成功后,其中的内容不会再发生变化,无论何时何人访问,显示的内容都是一样。如果要对其内容进行添加、修改、删除等操作,就必须到程序的源代码中进行相关操作,然后再将修改后的静态网页重新上传到服务器上。
 
  静态网页的工作原理非常简单。当用户在客户端浏览器通过网址访问网页时,即表明向服务器端发出了一个浏览网页的请求。当服务器端接受请求后,便查找所要浏览的静态网页文件,并将找到的网页文件发送给客户端。其原理如图1-1所示。
 
  3.动态网页的工作原理
 
  所谓动态网页,就是在网页文件中不仅包含HTML标记,同时还包含实现特定功能的程序代码,该类网页的后缀名通常根据程序语言的不同而不同。例如,ASP文件的后缀为.asp,JSP文件的后缀则为.jsp。动态网页可以根据不同的时间、不同的浏览者而显示不同的信息。例如,常见的留言板、论坛、聊天室都是应用动态网页实现的。
 
  动态网页的工作原理相对复杂。当用户在客户端浏览器通过网址访问网页时,即说明向服务器发出了一个浏览网页的请求。当服务器接受请求后,首先查找所要浏览的动态网页文件,其次执行查找到的动态网页文件中的程序代码,然后将动态网页转化成标准的静态网页,*后再将该网页发送给客户端。 ASP(Active Setver Pages)是微软公司开发的服务器端的脚本编写环境。它支持VBScript、JavaScript等多种脚本语言,通过ADO可以快速地访问数据库。使用ASP可以组合HTML页、脚本命令和ActiveX组件来完成Web应用程序的开发,以满足不同用户的需求。因为ASP具有开发速度快、语法简单易学、开发环境简捷灵活等特点,深受广大开发人员的青睐,已成为世界上使用*广泛的web开发工具之一。
 
  本书利用通俗易懂的语言和实用生动的例子,系统地介绍了网络基础知识、ASP概述、Web页面制作基础、ASP开发基础、VBScript脚本语言、ASP内置对象、ASP常用组件、文件管理、ADO数据库访问和ASP**程序设计等,并且在每一章的后面提供了习题及上机指导,以方便读者及时验证学习效果。*后,通过一个综合实例及两个课程设计帮助读者快速掌握ASt,程序的开发过程。
 
  全书分为3部分,共13章。第1部分为第1章,介绍网络基础知识,主要包括Internet和Web的相关概念以及Web开发工具和Web开发语言等。第2部分包括第2章至第10章,首先介绍了ASF,的相关概念、运行环境的搭建以及如何开发ASP程序;然后介绍了Web页面制作基础,开发ASP程序需要了解和掌握的基础知识,VBScript脚本语言的语法及其应用;紧接着介绍了ASP动态网页制作的核心内容asp动态网页制作视频教程,包括ASP的内置对象、ASP的常用组件、ASP中对文件管理、在ASP中如何使用ADO组件等;*后介绍了ASP**程序设计的相关技术,如XML、Ajax等。第3部分包括第11章至第13章,其中第11章结合博客网站的开发过程,综合应用了前面章节介绍的各种技术,明确了网站的关键开发步骤;第12章和第13章为两个课程设计,即在线投票系统和无刷新聊天室,供读者练习使用。
 
  本书可作为普通高等院校计算机科学与技术、电子信息等相关专业动态网页制作、网站设计与制作、网络程序设计等课程的教材,建议学时为32~48学时。其中应保证上机练习在16学时以上。只有理论学习和上机练习紧密结合,才能真正掌握使用ASP进行动态网页设计与制作的能力。
 
  本书由吴素芹、赵征鹏和李林共同编写。其中,吴素芹编写了第1~4章,赵征鹏编写了第5~8章,李林编写了第9~13章。与此同时,参与本书程序编写调试、内容校订整理的还有冠长梅、张鹏斌、董大勇、王茜、孙秀梅、刘玲玲、赛奎春、梁晓岚、王永生等,在此表示感谢!
 
  虽然在本书的编写过程中,我们本着科学、严谨的态度,力求精益求精,但书中错误、疏漏之处在所难免,敬请广大读者批评指正。
 

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